вторник, 31 мая 2016 г.

Globallab


Globallaba qoşulmaq  bütün şagirdlər üçün yay dövründə tədqiqatlarını aparmağa yardımçı olacaq.
GLOBALLABa QOŞULMAQ

Globallab hər bir müəllim üçün çox maraqlı olar .Tədqiqat aparmaq hər zaman maraqlıdır.

LAYİHƏM1
LAYİHƏM2
İstənilən hər kəs Layihələrdə iştirak edərək Sertfikatla mükafatlanır. Şagird və müəllimlər üçün maraqlı layihədi.

суббота, 28 мая 2016 г.

Bu sayta daxil olmaqla siz bir çox məlumatlar alaqla yararlana bilərsinizhttp://www.sbio.info/
Tanış edəcəyim resursda da elektron kitabla tanış ola bilərsinizhttp://www.biology.ru/course/design/
Sizlər üçün yararlı olacaq yeni resurslarhttp://www.examen.ru/add/School-Subjects/Natural-Sciences/Biology
Bu resursdan istifadə etməklə fərqli yanaşmalarla tanış ola bilərsinizhttp://www.ebio.ru/
Uğurlar arzu edirəm hər kəsə.
 İntrnet resurslardan istifadə edərək bəzi yararlı məlumatlar almaq olar.http://shkolo.ru/obshhaya-biologiya/ elektron kitab.
Digər kitabdan da istifadə etmək olarhttp://botan.cc/uchebnik/biologiya/10/by001/.
Sizlərə uğurlar arzu edirəm.

Условные обозначения при оформлении задач



Условные обозначения при оформлении задач
PP2 - родители, скрещивание 1-е и 2-е соответственно.
F1 , F2 - дети (гибриды), поколения 1-е и 2-е соответственно. Число рядом, например, F1= 36, обозначает число особей в первом поколении, F2 = 19 обозначает 19 особей во втором поколении и т.д.
А, В, С - доминантные гены (AaB > b, С> с).
а, в, с - рецессивные гены (а < А, b < В, с < С).
? -радикал. Ген (точнее аллель гена), который пока неизвестен и его предстоит определить, исходя из условий задачи.
х - символ скрещивания особей.
Соматические клетки (клетки тела) содержат в два раза больше генов, чем гаметы (половые клетки), Например, Аb - обозначение организма, в таком. случае А и b - его гаметы. Или, например, ААВb - организм, тогда - АВ и Аb - его гаметы. Или ААВВСС - организм, а АВС - гаметы, точнее гены в его гаметах.
Моногибридное скрещивание
АА, ВВ, аа, bb - гомозиготы (в каждом случае одна пара одинаковых генов).
АВ, аb, Аb, аВ - гетерозиготы (одна пара разных генов).
Дигибридное скрещивание
ААВВ, ааbb, ААbb, ааВВ - гомозиготы (две пары одинаковых генов).
АаВb, АаВВ, Ааbb, ААВb, ааВb - гетерозиготы (пары разных генов).
АаВb - дигетерозигота (две пары разных генов).
АаВВ, Ааbb, ААВb, ааВb - моногетерозиготы, моногомозиготы, неполные гетеро- или гомозиготы (одна пара разных, другая - одинаковых генов).

Нуклеиновые кислоты - задачи для 10 класс


http://kozlenkoa.narod.ru

Справочные материалы.

Аминокислоты
Мономеры белковЛинейная длина одного аминокислотного остатка в полипептидной цепи
 ак = 0,35 нм = 3,5 ангстрем
 Средняя молекулярная масса одного аминокислотного остатка
 Mr ак = 110 а.е.м. (Da)
  Нуклеотиды
Мономеры нуклеиновых кислот (ДНК, РНК)
Линейная длина одного нуклеотида в нуклеиновой кислоте
 н = 0,34 нм = 3,4 ангстрем
Средняя молекулярная масса одного нуклеотида
 Mr н = 345 а.е.м. (Da)
задачи 


1. В молекуле ДНК содержится 31% аденина. Определите, сколько (в %) в этой молекуле содержится других нуклеотидов. Найдите длину этого фрагмента молекулы ДНК.


2.В молекуле ДНК на долю цитидиловых нуклеотидов приходится 18%. Определите процентное содержание других нуклеотидов в этой ДНК.

3.В молекуле ДНК обнаружено 880 гуаниловых нуклеотидов, которые составляют 22% от общего числа нуклеотидов в этой ДНК.
Определите: а) сколько других нуклеотидов в этой ДНК?   б) какова длина этого фрагмента?

4.Дана молекула ДНК с относительной   молекулярной массой  69000, из них 8625   приходится на долю адениловых нуклеотидов. Найдите количество всех нуклеотидов в этой ДНК. Определите длину этого фрагмента.


1.А =31%
Т=31%
Г+Ц =100%-(31%+31%) =100%-62%=38%
Г = 19% Ц = 19%
100% * 0,34нм =34нм

2. Ц=18%
Г = 18%
Т+А = 100% - (18%+18%) = 100% - 36%= 64%
Т= 32% А=32%

3.Г =22%=880
Ц=22%=880
Т+А=100% - (22%+22%)=100% - 44%=56%
Т=28%= 1120 А=28%=1120
100%(880+880+1120+1120) * 0,34нм = 4000 * 0,34нм =1360нм

4.Мобщ=69000
А=8625
Т=8625
Г+Ц=69000 - (8625+8625)=69000 - 17250=51750
Г=25875 Ц=25875
69000 * 0,34нм = 23460нм